|
Методические объединения преподавателей
|
|
|
Методические объединения преподавателей
|
Почетный работник общего образования РФ Почетная грамота МО РФ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
 |
 |
Татьяна Ивановна |
Татьяна Владимировна |
Елена Алексеевна |
|
 |
 |
 |
 |
| №№ | Ф.И.О. преподавателя | Образо- вание |
Занимаемая должность | Преподаваемая дисциплина | Наименование специальности по диплому | Квалифика- ционная категория |
Данные о повышении квалификации,год прохождения курсов, название курса | Общий стаж работы | Стаж работы по специальности |
| 1. | Ломова Алиса Вячеславовна | Высшее, КГПИ им. К.Э.Циолковского, 1993 г. | Зам.директора по УВР | Русский язык и литература | Учитель русского языка и литературы | Высшая | 2016 г. «Первое сентября» Москва,«Современное образовательное учреждение» , дисциплины «ФГОС: достижение личностных и метапредметных результатов» (72 ч.); реализаципя требований ФГОС к достижению метапредметных результатов обучения средствами учебных предметов» (36 ч.) 2017 г. ГАОУ ДПО«КГИРО» «Особенности применения профессиональных стандартов педагогической деятельности в процессе оценки результатов профессионального труда» (36 ч.) |
26 | 25 |
| 2. | Чулкова Любовь Ивановна | Высшее, КГПИ им. К.Э.Циолковского, 1988 г. | Учитель русского языка и литературы | Русский язык и литература | Учитель русского языка и литературы | Высшая | 2015 Развитие профессиональной компетенции учителей русского и литературы в условиях реализации ФГОС 2015 Подготовка членов предметной комиссии по проверке ОГЭ 2018 ГАОУ ДПО«КГИРО» Подготовка экспертов предметных комиссий по учебным предметам для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного и среднего общего образования 2019 ГАОУ ДПО «КГИРО» «Развитие профессиональных компетенций учителей ррусского языка и литературы в условиях реализации новых стандартов образования» |
31 | 31 |
| 3. | Долгая Инна Николаевна | Высшее, КГУ им. К.Э.Циолковского, 2013 г. | Учитель русского языка и литературы | Русский язык и литература | Учитель русского языка и литературы | Без категории | 2018 КГИРО «Дошкольное образование как уровень общего образования в контексте государственных требований к образовательным результатам 2019 ГАОУ ДПО «КГИРО» «Развитие профессиональных компетенций учителей ррусского языка и литературы в условиях реализации новых стандартов образования» |
1 | 1 |
| 4. | Григорьева Татьяна Ивановна | Высшее, Вологодский ГПИ , 1978 г. | Учитель русского языка и литературы | Русский язык и литература | Учитель русского языка и литературы | Первая | 2012 Реализация ФГОС основного общего образования |
41 | 32 |
| 5. | Соболева Татьяна Владимировна | Высшее, КГПИ им. К.Э.Циолковского, 1997 г. | Учитель русского языка и литературы | Русский язык и литература | Учитель русского языка и литературы | Высшая | 2016 1. Москва Фоксфорд «Современные образовательные информационные технологии в работе учителя» 72 час. 2. Москва Фоксфорд «Углубленная и олимпиадная подготовка учащихся по русскому языку» 72 час. 3. Москва Фоксфорд «Подготовка учащихся к итоговой аттестации (ОГЭ,ЕГЭ) по русскому языку» 72 час. 2017Москва Фоксфорд «Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС» 72 час |
22 | 22 |
| 6. | Митрошина Екатерина Сергеевна | Высшее, КГУ им. К.Э. Циолковского, 2018 г. | Учитель русского языка и литературы | Русский язык и литература | Учитель русского языка и литературы | Молодой специалист | - | 1 | 1 |
| 7. | Павлова Елена Алексеевна | Высшее, КГУ им. К.Э. Циолковского, 2010 г.Высшее, КГУ им. К.Э. Циолковского, 2015 г. - журналистВысшее, КГУ им. К.Э. Циолковского, 2018 г. (магистратура по направлению «Русский язык» - магистр | Учитель русского языка и литературы | Русский язык и литература | Учитель русского языка и литературы | высшая | 2015 г.КГИРО «Развитие профессиональных компетенций учителей русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС»
2016 г.Технологии и методы проектирования различных видов развивающей деятельности обучающихся: стратегии смыслового чтения и формирования читательной
грамотности как метапредметный результат образования в основной школе.
2019 ИРО Ивановской области «Эффективные технологии формирования предметных, метапредметных и личностных результатов обучающихся в соответствии с новым ФГОС» (36 ч)
2019г. Ульяновск, ФГБОУ ВО УлГПУ им. И.Н.Ильянова «Формирование ценностного отношения к русскому языку: проведение фестивально-конкурсных мероприятий в общеобразовательных
организациях» (24 ч) 2019 г. Челябинск, ЧИПиПКРО «Опыт и проблемы введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (24 ч) |
10 | 9 |